Este esquema de intervención pretende reflejar la relevancia del placer como logística (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo antecedente encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la penuria de modificar algunas prácticas cotidianas de los niños https://dalez691jos0.idblogmaker.com/profile